Centralt innehåll år 7-9 utdrag ur Lgr 11
Musicerande och musikskapande
Musicerande och musikskapande
- Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform med genretypiska
musikaliska uttryck. - Gehörsmusicerande efter musikaliska mönster i olika genrer.
- Rytmisk och melodisk improvisation till trumkomp, ackordföljder eller
melodislingor med röst och instrument. - Musikskapande i olika genrer, till exempel visor, ljudkompositioner och
låtar. - Musikalisk gestaltning där olika uttrycksformer kombineras.
- Röstvård, hörselvård och orsaker till att musiklyssnande och musicerande kan
bidra till hörselskador samt hur hörselskador kan förebyggas. - Hur rösten kan varieras i flerstämmiga, vokala uttryck i olika genrer.
- Ackord- och melodiinstrument, bas och slagverk för spel i olika ton- och
taktarter. - Rytm, klang och dynamik, tonhöjd, tempo, perioder, taktarter, vers, refräng
och ackord som byggstenar för att musicera och komponera musik i olika genrer
och med varierande instrumentation. - Musiksymboler och notsystem, noter, tabulatur, ackordbeteckningar och
grafisk notation. - Digitala verktyg för musikskapande, inspelning och bearbetning.
- Ljudets och musikens fysiska, tanke- och känslomässiga påverkan på
människan. Musikens funktion för att markera identitet och grupptillhörighet i
olika kulturer, med fokus på etnicitet och kön. - Hur musik används i olika medier, till exempel i film och datorspel.
- Instrument och deras funktion i olika genrer och sammanhang, till exempel i
en symfoniorkester eller i ett rockband. - Konstmusik, folkmusik och populärmusik från olika epoker. Framväxten av
olika genrer samt betydelsefulla tonsättare, låtskrivare och musikaliska
verk.